在自闭症中,言语和交流不是同一回事

沟通不仅仅是言语

患有自闭症谱系障碍的人可能完全没有语言能力 ,他们的实用言语可能有限,或者他们的确可能非常健谈。 不管他们的口头表达能力如何,几乎所有自闭症患者都很难在社交互动中使用言语。 这是因为他们正面临双重挑战:适当表达想法时遇到的困难,以及其他人理解和接受它们的困难。

言语与自闭症交流

为什么会使用口语的人会遇到社交问题? 有两个原因。 首先,自闭症患者经常以特殊的方式使用言语。 他们可能会背诵电影中的内容,无休止地谈论最喜欢的话题,或者询问他们已经知道答案的问题。 其次,言语只是社交沟通的一部分,在很多情况下,口语是不够的。

为了有效沟通,大多数人使用远不止言语。 他们使用肢体语言(使用眼神接触,手势,身体姿势等), 语用语言 (对语言有社会意义的使用),成语,俚语,以及调节语调,音量和韵律的能力(起伏声音)。 这些相对微妙的工具告诉别人我们是在开玩笑还是在严肃,柏拉图式或风情型等等。

沟通还需要了解在特定情况下适合哪种类型的演讲(在学校礼貌,与朋友大声说话等)。

犯错可能会导致严重的误解。 例如,在葬礼上发出的响亮声音可以被解释为不尊重,而在学校里非常正式的演讲可以被解读为“书呆子”。

为什么自闭症患者有沟通问题

与社交沟通有关的所有技能都预示着对复杂社会期望的理解,再加上基于这种理解的自我调节能力。

自闭症患者通常缺乏这些能力。

通常,具有高功能自闭症阿斯伯格综合症 )的人发现,当他们的沟通尝试遭到空洞的凝视甚至笑声时,他们感到沮丧。 这经常发生,因为患有自闭症的人可能有:

许多患有自闭症的人可以通过学习规则和技巧来更好地进行社交互动,从而弥补社交沟通障碍。 通常,这些技能通过言语治疗和社交技能培训的结合来教授。 然而,现实情况是,许多患有自闭症的人总是会听起来和他们的同事略有不同。

建立社交沟通技巧的资源

大多数患有自闭症的儿童(以及一些成年人)参加旨在提高社交沟通技巧的治疗方法。

资料来源:

> Adams >,C.社会交流干预项目:针对有或没有自闭症谱系障碍的语用和社交交际问题的适龄儿童进行言语和语言治疗有效性的随机对照试验。 Int J Lang Commun Disord。 2012年5月 - 6月; 47(3):233-44。

> doi >:10.1111 / j.1460-6984.2011.00146.x。

> Tierney,CD等人。 '当我和你说话时看着我':自闭症和社交沟通障碍儿童的社会语用干预的证据和评估。 Curr Opin Pediatr。 2014年4月; 26(2):259-64。 > doi >:10.1097 / MOP.0000000000000075。