Echolalia可以成为向口语语言迈出的重要的第一步。
当自闭症儿童开始说话时，他们可能不会像其他儿童那样做。 许多人通过复制他们听到的单词开始，而不是尝试使用他们自己提出的新短语和单词。 这种“回声”可能是学习口头交流的重要的第一步，或者它可能只是另一种重复的自闭症行为。
什么是Echolalia？
Echolalia是语言和声音的精确重复或回声。 患有自闭症的儿童往往是回声型的，这意味着他们确实会使用词语（有时甚至会恰当地使用这些词语） - 但他们的词语与他们在电视上听到的词语的顺序相同，并且通常以相同的语气说出在一本书中，从他们的老师或其他来源展示。
Echolalia是一种独特的言语形式，它可能是您的孩子使用言语交流的第一种方式之一。 因此，虽然它可以被描述为孤独症的症状，但它也可以成为父母或语言治疗师开始与您的孩子合作的好地方。 另一方面，在某些情况下，echolalia根本没有交际意义。
Echolalia听起来像什么？
有时echolalia是立即回声。 例如，妈妈说：“约翰尼，你想喝点什么吗？” 约翰尼回应说：“你想要一杯饮料。” 在这种情况下，Johnny实际上可能会对妈妈的问题做出适当的回应，并且很可能需要喝一杯。
但与其使用诸如“是的请”或“我喜欢柠檬水”之类的新词，他正在回应她的确切语言。
正如往常echolalia被推迟一样。 一个小孩观看芝麻街的一集，并在当天晚些时候听到背诵伯特和厄尼之间的互动或唱歌主题曲的抢夺。
自闭症儿童可能有非凡的听觉记忆，并且在某些情况下，实际上可以背诵大部分最喜爱的电影，并带有语调和口音。 有时候，自闭症儿童可能会用厄尼的话来达到他自己的目的; 有时这些词只是重复的声音。
功能性和非功能性Echolalia
对于一些自闭症儿童来说，echolalia只是无意义的声音的重复。 按照逻辑顺序对真实单词的这种非功能性回应可能会对父母造成误导，因为听起来像他们的孩子正在使用有意义的语言，而事实上并非如此。 一个孩子可能会背诵海绵宝宝插曲的整个剧本，但不理解角色是谁，他们在说什么，或者故事的意思。 记忆声音的重复可能会对某些谱系上的孩子产生镇定作用。
然而，功能性回声则是恰当地使用记忆的短语来达到真正的目的。 例如，一个孩子在电视上听到一条线，比如“有牛奶？” 后来，当他口渴时，可能会说“有牛奶？” 与电视上的广告完全一样的音调和口音。 同样，在这种情况下，孩子正在使用记忆或重复的短语，但这次他以功能性的方式使用它。
他正在要求喝酒，并且他的要求被理解 - 但他没有提出他自己的措辞。
当echolalia是功能性的，这是一个值得庆祝的原因：你的孩子已经开发了一个口头表达他的需求和需求的工具。 他这样做的事实意味着他可以在言语治疗师的帮助下做更多的事情。
即使echolalia功能较差，它通常是言语和/或游戏治疗的良好起点。 例如，一个孩子可能会记住最喜欢的视频的整个片段，并反复背诵。 孩子背诵的目的可能是让自己平静下来，或者减轻焦虑 - 但背诵也可能表明对视频方面的真正迷恋。
在任何一种情况下，与熟悉语用语言治疗的治疗师一起进行Floortime和言语治疗等运动治疗可以帮助您的孩子更适当地使用她的语言技能。 从长远来看，你孩子的回声言语几乎肯定会变得更加典型和功能化。
资料来源：
S teigler，LN。 检查回声文献：言语语言病理学家的立场在哪里？ Am J Speech Lang Pathol。 2015年11月; 24（4）：750-62。
> Van Santen，Jan PH等人。 量化自闭症谱系障碍和语言障碍中的重复性言语。“ 自闭症研究：国际自闭症研究学会官方杂志 6.5（2013）：10.1002 / aur.1301。 PMC 。 网页。 2017年7月16日。