如果您或您的孩子因为IBS的学校需求而苦苦挣扎，那么询问如何获得504计划可能会有帮助。
什么是504计划？
504计划是由教育机构制定的文件，其中概述了为使残疾学生获得与非残疾同龄人相同的教育福利所需的必要住宿和修改。
该计划在1973年颁布的“康复法”第504节中得到了它的名字，该法旨在保护残疾人免受歧视。 第504条适用于任何接受联邦财政援助的雇主或组织，因此适用于从美国教育部获得资金的任何教育计划或机构。 大多数学校和大学设置都必须遵守这项法律。
第504条涵盖谁？
第504节以符合美国残疾人法案的方式为残疾人士提供保护。
为了符合资格，个人必须遭受“严重限制一项或多项重大生活活动的身体或精神损害”。 与ADA相似，如果某人有历史或被认为存在此类损害，则该人员将被纳入第504条。 通过这种方式，IBS症状的偶发特性不会排除第504节涵盖的人。
504计划是否需要特殊教育标签？
504计划不涉及特殊教育服务。 特殊教育属于不同的法律，即“残疾人个人教育法”，并且要求使用个人化教育计划的个人化教育计划。
你如何获得504计划？
为了获得504计划，必须联系学校当局确定哪些工作人员协调这些计划。
您需要显示IBS诊断的医学证据，并确定IBS干扰管理学校需求的能力。
504计划可以实现什么样的住宿？
修改和调整将由学生的个人需求决定。 以下是针对IBS挑战的一些可能的修改：
- 学生将获得一张浴室通行证以便随意使用。
- 学生将可以使用离他们教室最近的浴室。 这可能包括使用护士的浴室或员工浴室。 如有必要，学生将被锁定任何浴室的钥匙。
- 如果焦虑引发IBS症状，可以进行修改，以便学生可以排除测试和特殊项目的频率。
- 如果学生因早上症状需要延迟上学时间，则可以修改上课时间表。
- 如果学生因IBS突发事件而缺席，学校将协助错过任务。
- 如果学生的症状阻止他们上课，学校将提供家庭辅导或指导。
- 学生可以迟到，迟到或根据需要提早离开学校，不受处罚。
哪里会提出投诉？
根据第504节有关歧视的投诉由美国卫生与公众服务部（OCR）处理。 要联系OCR：
- 通过电话：1-800-368-1019（语音）或1-800-537-7697（TDD）
- 在线：如何提出投诉
资料来源：
“关于第504节和残疾儿童教育的常见问题解答” 美国教育部。
“你在康复法第504条下的权利”