大多数患有自闭症的孩子都很难与同龄人配合。 事实上，由于自闭症的核心症状包括社交沟通困难，社会问题几乎是不可避免的。 但是，虽然你的患有自闭症的孩子可能永远不会成为归来的国王或女王（尽管没有不可能），但你可以采取一些具体步骤作为父母，以帮助你的孩子理解周围人的期望。
教你的孩子像孩子一样说话
言语和社交治疗师的意思很好，而且他们经常表现良好。 但大多数治疗师都是女性。 大多数自闭症儿童都是小男孩。 因此，听到自闭症的小男孩像成年女性那样不经意地说话并不罕见。 “你今天好吗？” “很高兴见到你。” “你周末过得怎么样？”
虽然像这样的短语会让你的孩子在长大时站得住脚，但这会使他在操场上处于劣势。 因此，倾听治疗课程，提出建议，并且在可能的情况下，通过教他（或者，最好让其他孩子教他）孩子说话来帮助你的孩子。 孩子们不会说“非常感谢你的可爱礼物”，他们说“哇，这很酷 - 谢谢！”
教你的孩子玩
作为家长，你会注意到你的孩子通常喜欢单人游戏，并且很少选择假装游戏 。 当然，单人游戏本身并不是一个问题，但为了让孩子参加任何类型的团体游戏，她需要具备这些技能。
为什么互动游戏对自闭症儿童来说如此困难？ 首先，很少有自闭症儿童积极观察和模仿他们的同龄人或父母，甚至他们最喜欢的电影。 所以当其他孩子玩“房子”，或成为超级英雄时，患有自闭症的孩子会建立一些足球队。 当其他孩子正在“喂食”他们的娃娃或毛绒动物时，患有自闭症的孩子一次又一次地做同样的谜题。
你的孩子选择独奏活动没有错或者不好，但是它是有限的。 没有游戏技巧，如果适合她，你的孩子将无法选择包容 。
通过实际指导他或她在游戏的艺术中，你可以成为你的孩子的老师。 Floortime和RDI是父母可以用来鼓励象征性游戏的两种治疗技术; 或者，你可以简单地按照你自己的想象。 无论哪种方式，你的目标是教你的孩子如何假装，如何玩，以及 - 同样重要的是 - 如何通过游戏与他人沟通，不管是口头还是非口头。
教你的孩子基本的运动技巧和术语
大多数情况下，患有自闭症的儿童在学校和他们的下午和晚上进行治疗。 与其他孩子不同，他们几乎没有机会学习基本的运动技巧或条款。 在周末，当其他孩子可能会与他们的父亲或兄弟姐妹一起玩耍时，自闭症儿童通常会被边缘化 - 或者参与治疗活动，或者无法与身处发育水平较高的同龄人保持身体接触。
当然，结果是，当谈到绝对基本的信息时，例如“棒球比足球更小”，或者诸如进球，接球，运球或投篮等术语，患有自闭症的孩子都会落后。
到自闭症儿童年龄足以纳入团队运动 - 甚至是“特殊”团队运动 - 他或她远远落后于他或她的同龄人时，几乎没有办法赶上。 想象一下，一个八岁的孩子没有把握足球比赛的对象，或者一个从未听说过“射击篮球”的九岁小孩。 是的，他或她可能会在场边奔跑，但其他孩子一直在看的地方，参加小球运动，在家里练习自闭症的孩子没有这些优势。 这是除了自闭症问题，从不良的肌肉基调到难以处理教练的指示。
作为家长，您可以通过负责为您的孩子积极教授基本体育技能来纠正这种情况。 您可能决定教他或她的控球和运动项目，或者您可能决定选择一种既不依赖团队而又喜欢的运动（远足，钓鱼，游泳等）。 无论哪种方式，但是，您可以给孩子一个良好的开端，让他或她在校外参与社交活动。
教导你的孩子驾驶游乐场
没有人不受操场政治的影响，更不用说自闭症儿童了。 但是，你可以帮助你的孩子患有自闭症，通过一起参观游乐场或与兄弟姐妹和朋友一起游览操场游戏的基本知识，并练习一些预期的行为。 重要的是要明白，操场监督员可能永远不会教这些技能，因为他们认为“孩子们只是知道这些事情。” 一些关键技能包括：
- 教你的孩子排队（滑下滑梯，然后转到滑梯后面，等待轮到你）
- 教你的孩子摆动（学习抽水而不是等待大人推动）
- 教你的孩子安全和有趣的攀登技巧（总是有两只手，一只脚或两只脚，一只手放在攀爬结构上等）
- 教你的孩子如何在需要时向成年人寻求帮助。
与孩子一起观看适合年龄的电视和电影
就像大人一样，孩子们与同龄人分享他们对电影和电视的印象。 如果你的患有自闭症的孩子没有注意到 - 或者只在看小孩的节目 - 他不知道他的同事在说什么。 无论是从资源管理器的多拉到海绵鲍勃，还是从海绵鲍勃到复仇者，重要的是让你的孩子与同龄人一样使用同一个角色 。 但是为了让他真正理解并接触角色和情节，他可能需要你的帮助。 是的，你需要坐下来看海绵鲍勃。 令人惊讶的是，你可能会发现你喜欢它。
当然，用自闭症教导你的孩子这里描述的技能不会带走自闭症。 但是他们会给他关键技巧以适应其他孩子。