每个患有自闭症的儿童都需要言语治疗
为什么言语治疗对自闭症儿童很重要
传统上，语言治疗师（SLP）一直致力于支持人们，因为他们提高了身体形成单词的能力。 这可能意味着克服口吃或口交等问题 - 或者可能意味着在脑损伤或中风后重新获得言语技能。
基本的演讲对您的患有自闭症的孩子也很重要。
该频谱中的许多儿童是迟发言者或非言语。 一些与言语失用症，一个使口语非常具有挑战性的神经学问题发生了一些斗争。 如果您的孩子在形成单词或使用口语方面有困难，语言治疗师可以帮助他或她建立学习，互动和建立友谊所需的沟通技巧。
除了与儿童进行言语创作之外，许多言语治疗师现在从事言语语用学研究 - 语言的实际应用作为交流和对话的工具。 对许多患有自闭症的孩子来说，言语语用学问题是许多社交，沟通和学习问题的核心。
儿童自闭症言语治疗师
美国言语语言听力协会（ASHA）在其网站上指出，推荐自闭症治疗的最佳做法。 但是，尽管这些建议是一般性描述的，但没有包括SLP的具体重点。
总的来说，信息是治疗师一般（尤其是SLP）应该根据个别儿童的需要来制定治疗方案，并应确保治疗侧重于自闭症的“核心缺陷”（通常被认为是社交和沟通挑战） 。 这种类型的建议相当模糊，这可能是SLP为什么以多种不同方式接近有自闭症儿童的原因。
虽然一些治疗师将游戏，日常活动或社交群体纳入他们的课程，但其他人则提供更传统的教学方法。
Fern Sussman，加拿大多伦多Hanen中心的More Than Words和TalkAbility的项目经理，是一位SLP，负责撰写和撰写有关自闭症儿童的文章。 她建议你从一个由美国语言 - 听觉协会（ASHA）认证的医生开始。 但除了这个证书之外，这里还有她在与自闭症儿童合作的SLP中寻找的素质列表：
- 你的SLP应该测试语言的使用（不仅仅是说话的能力）
- 你的SLP应该找出你的孩子是否开玩笑，语调，眼神交流
- 你的SLP不应该通过简单地给予“命令”或命令“看着我”来进行目光接触，而应该让你的孩子接触到她自己与对方接触的点
- 您的SLP不应该是专门从事口齿不清或口吃问题的人。 你希望他总是自然地使用语言。 你可以同时做两件事 - 研究正确的发音，并帮助孩子思考“为什么这个笑话很有趣？”
- 你的SLP应该了解你孩子的特长，并且发挥他们的优势。 视觉小孩应该永远不要做完全听觉的工作。
资料来源：
Prelock，Patricia。 “了解自闭症谱系障碍：言语 - 语言病理学家和听力学家在服务交付中的作用。” 1997-2008美国语言 - 语言听力协会。
2008年5月SLP采访Fern Sussman。