执行功能缺陷在自闭症

想象一下,你是负责项目团队的高管。 你的工作是考虑项目的总体目标和实现目标所需的目标。 然后,你必须与你的团队合作制定一个时间表,并将你的计划付诸行动。 当您需要时,您将得到所有用品和人员,以便流程能够无缝流动 - 按时和按预算按时完成任务。

如果出现问题(某人生病,交货迟到,需要的东西比预期的多等),则需要管理故障排除和修复过程。

为了达到你的目标,你需要:

令人难以置信的是,这是我们希望我们的孩子在我们要求他们“在三周内提交的学校项目上进行协作”或者“与其他孩子一起出售这些饼干,以便您可以筹集到足够的钱你的乐队旅行的钱。“

更令人难以置信的是,当他们上中学时,大多数孩子都能够管理如此复杂,多方面,时间敏感的合作项目。 他们可能并不完美,但他们明白什么才是成功的。

在更简单的层面上,年幼的孩子能够管理“清理游戏室并准备晚餐”的复杂过程。 他们可以通过思考整理房间,洗手,干手,帮助摆放桌子所需的步骤,然后将这些步骤付诸行动,来响应大局的目标。

他们已经开发(或正在开发)一套称为“执行功能”的技能。

为什么执行功能对自闭症患者非常困难?

自闭症谱系障碍的特点是有一定的个人能力和缺陷。 大多数(尽管不是全部)自闭症患者:

看看这份清单,你可能会注意到,这些特质中的大多数与良好的执行功能所需的品质直接冲突。 如果你没有看到大局,不是一个灵活的问题解决者,而且具有“人员技能”差,你不可能成为一名优秀的项目经理。 您也很难同时计划和执行多个步骤 - 特别是如果这些步骤是抽象的(考虑时间而不是建立模型)。

执行职能技能建设(以及满足需求)

一些患有自闭症的人永远不会拥有良好的执行功能。 但是,这表示,可以建立和解决对这些技能的需求 - 在某些情况下可以毫不费力地管理复杂的情况。

建立行政职能技能

解决方法

虽然有可能建立一些执行功能技能,但有可能自闭症患者会发现这些技能难以掌握。 为此,有这样的解决方法: