了解ABA以及为什么它经常用于自闭症
“自闭症治疗”真的没有这种东西。 然而，许多人将应用行为分析（ABA）描述为“自闭症疗法”，主要是因为它是迄今为止通过早期干预和学校计划提供和支付的最常见的疗法。
重要的是要知道几十年前开发的ABA只是为自闭症儿童提供的多种行为疗法之一。
然而，它是所有这些不同方法的“母亲”，也是最受欢迎的（主要是因为它最有可能获得资助！）。
有几个原因可以解释孤独症谱系中为孩子提供ABA的常见原因：
- ABA已经存在很长时间了，因为它是由BF Skinner在二十世纪中期发展起来的旧的“行为主义”的产物。 因此，它是完善的和理解的（尽管在几乎所有情况下，ABA都比老一点的行为主义更温和，更广泛）。
- 数十年来，ABA的成果已经被深入研究。 ABA适合于研究，因为它是一种以清晰，可衡量的目标开始的疗法，并且由每位治疗师以几乎相同的方式实施。
- 因为每个治疗师都以相同的方式实施，所以培训个人实施ABA相对容易。 通常情况下，ABA课程由经过培训的专业人员开发，然后由专业人员实施。
- 因为ABA有非常具体的目标，所以看到和衡量成功是相对容易的。 这使得ABA成为一种“金标准”疗法，例如，针对每个孩子的特殊挑战，优势和兴趣而个性化的发展疗法。 它是否真的更有效的问题并没有出现，因为要比较方法是非常困难的。
- 自闭症儿童往往有非常具有挑战性的行为，如自虐和侵略。 ABA治疗往往能有效地减少消极行为，同时鼓励理想的行为。
什么是行为分析和行为治疗？
行为分析源于这样一种观念，即行为即使在具有挑战性或困惑时也可以被理解为认真观察，记录保存和分析的结果。 一旦理解了行为，就可以根据行为存在问题的人的需求和愿望对其进行修改。
应用行为分析（ABA）是孤独症治疗得益于行为分析概念的一种方式。
ABA从业者评估自闭症儿童，然后推荐和/或实施干预措施，鼓励某些行为或“消灭”其他行为。 过去，干预可能包括负面后果（惩罚），但今天，几乎所有专家都认为，惩罚不仅在道德上是错误的，而且在大多数情况下也是无用的。
行为分析师认证委员会（BACB）是佛罗里达州的一家组织，为拥有学士和硕士学位的人士提供行为分析认证。
另外，一些大学在行为管理方面提供学位专业。 然而，大多数行为专家是来自相关领域的人员 - 教育，心理学，社会工作等等 - 他们在观察，分析和管理困难行为方面学习过课程并积累经验。
为什么自闭症患者需要看ABA治疗师？
ABA治疗师致力于建立理想的行为并终止不良行为。 患有自闭症的儿童几乎总是难以发展某些类型的理想行为（使他们与目标接触，与他人互动，正确使用言语等）。
他们也可能会出现一些不良行为，从旋转或扑动到自虐，再到撞击，踢，或冲入交通。 自闭症患者也可能会发现不希望的方式来避免做他们不想做的事情：他们可能会哼唱，在桌子底下滑动，或者避免不喜欢的活动。
行为专家为自闭症患者做些什么？
行为专家的作用是观察孩子的环境，收集关于孩子能力，挑战，偏好和需求的数据，并建议和/或实施适当的变化和/或干预措施。 干预措施的范围可以从1：1疗法到行为图表，贴纸和动机奖励改变环境，造成感官超负荷或过度挫折。 随着时间的推移（往往需要很长时间！）ABA可以教授广泛的技能和行为 - 从刷牙到操场游戏。
我如何找到合格的行为专家？
寻找具有行为分析培训资质的个人的一种选择是通过BACB注册处，这允许普通公众按位置搜索注册人。 通常情况下，如果在学校环境中发生具有挑战性的行为，学区将引入他们认为合格的行为专家或治疗师。 当然，家长可以质疑专家的选择 - 但可能很难做出改变。
同样，针对三岁以下儿童的州和当地早期干预计划可以聘用他们自己的行为专家或行为顾问。 家长可以选择让顾问进入家中观察和帮助管理与家庭生活有关的困难行为。
行为管理顾问也可以通过当地医院，自闭症诊所或大学找到。 在特殊教育，社会工作和相关领域寻找大学研究生课程。