耳聋？ 多动症？ 或两者？
诊断聋儿注意缺陷障碍（ADD）或注意缺陷多动障碍（ADHD）并不容易。 相反，要判断一个聋儿没有ADD或ADHD的情况并不容易。 只要有可能，怀疑患有ADD的聋儿应由具有耳聋和ADD知识的人进行评估。
用ADD / ADHD混淆耳聋
由于聋童的行为，认为聋童有ADD的错误可能很容易。
如果聋儿的行为似乎表明ADD或ADHD，就会发生这种情况。 例如，聋哑儿童似乎没有注意，冲动或过于活跃。
ADD / ADHD在聋儿中的患病率
这一经历让我质疑聋儿是否更有可能患有ADD或ADHD。 聋人研究和聋人教育杂志发表的一篇文章“聋儿注意缺陷和过度活跃的理论和流行病学方面”提出了同样的问题，并提出了一些有趣的发现：
该文章指出，评估聋儿多动症和过度活跃度的“问题”部分是因为听力专业人士难以从使用手语的聋儿身上获得准确的症状。 作者试图回答这个问题，聋哑儿童和听力儿童中ADHD的流行程度和过度活跃程度是否相同？ 多动症和过度活动的核心症状是不注意和冲动。 为了回答他们的问题，作者研究了其他研究人员所做的一些研究和工作。一位研究人员发现，注意力不集中和冲动是由于对行为后果的敏感度较低，以及聋哑儿童缺乏统治行为的规则。 据推测，这是由于聋童由于语言和交流挑战而长大，而不是由于生物问题。
聋儿比听孩子更冲动吗？ 也许不会。 研究人员发现，冲动行为实际上是早期语言剥夺的发展迟缓。 另一位研究人员发现，聋哑父母的聋儿比拥有听力父母的聋儿有更好的冲动控制。
父母的签字能力可能对上述结果起作用。 如果父母的签字技能有限，可能难以解释行为的后果（导致敏感度降低），并且也妨碍使用规则来管理行为。 另一种可能性是，焦虑和/或抑郁症可能会被错误地认为是因交流，学习等而失去信心的失聪儿童的多动症。
作者提出的另一个问题是某些耳聋的原因，如风疹，脑膜炎和巨细胞病毒是否会损害大脑，导致更多的活动过度。 1993年的一项研究着眼于住宿学校238名失聪儿童中ADD的流行情况。 与听力儿童相比，没有差异，或者实际上较低。 然而，获得性（例如脑膜炎）耳聋儿童的评估评分较差。 该文章的作者在解释该研究时建议小心谨慎。
1994年对芬兰414名聋儿进行的一项不同的研究显示，与听力儿童相比。 该研究发现，聋哑儿童的总体活动亢进程度并不高，但如果聋哑儿童有额外的残疾，这种情况会更加严重。 另外，沟通能力的水平也有所不同。 聋儿和听力儿童之间没有区别。
最后，英国的一项研究检查了遗传性聋儿童中多动症的发病率是否与听力儿童相同。 总体而言，与听力儿童无显着差异。 英国的研究表明，多动障碍在聋儿中更常见，但交流能力似乎并没有如其他研究所表明的那样，在多动症患病率方面产生差异。
支持ADD / ADHD聋儿的家庭
有聋儿父母的支持小组，如Listen-Up名单，有几位父母的聋哑儿童也有ADD / ADHD。 但是，似乎没有任何团体仅针对患有ADD / ADHD的聋哑儿童的家长。
其他资源
- “聋哑儿童注意缺陷障碍的挑战”，载于“ 美国聋人年鉴” ，Vol。 138号 4，pages 343-348,1993。Eric数据库的记录号为EJ472756。
- “评估和管理注意力缺陷儿童聋人或听力障碍”，在美国聋人年鉴 ，卷。 138号 4，pages 349-57,1993。Eric数据库的记录号为EJ472757。
- AD（H）D和听力损失：赤字还是无聊？ - 一份日期不详的文件，简要介绍聋儿AD（H）D的流行情况以及是否发生误诊的问题。
资料来源：
>培养聋童（2008年2月访问）。
> Hindley，Peter和Leo Kroll。 聋儿注意缺陷和过度活跃的理论和流行病学研究。 聋哑和聋人教育杂志 ，1998年冬季; 3：64 - 72。