如果你能创造一个聋哑乌托邦，那会是什么样子？ 每个人都会知道如何用手语进行交流。 聋人会很普遍，普通大众不需要接受教育。 玛莎葡萄园实际上曾经是一个地方，尽管是一个小岛，但在聋人的历史中扮演着非常重要的角色。
聋人乌托邦在马萨诸塞州海岸一度存在
曾几何时，实际上有一个地方可以被视为聋哑乌托邦。
它发生在马萨诸塞州海岸附近的一个孤岛上，该岛被称为玛莎葡萄园岛。 虽然许多人将玛莎葡萄园作为电影大白鲨中大白鲨的家园，但在此之前，该岛成为人口众多的聋人岛屿。 这是怎么回事？
一些早期葡萄园定居者携带了一个失聪 基因 （第一个已知的失聪定居点是Jonathan Lambert，1694年），并且在多年的婚姻中，一代又一代的儿童生活在听力损失中 。 有一次，四分之一的孩子出生时耳聋！
葡萄园里有很多聋哑人（住在Chilmark的大多数聋哑人）居民开发了一种手语，称为玛莎葡萄园手语（MVSL）或奇尔马克手语（Chilmark Sign Language）（似乎源于英格兰南部的肯特县）认为MVSL在美国手语的后期发展中发挥了作用，当时Vineyard的居民在康涅狄格州的哈特福德参加了美国聋人学校。
使玛莎葡萄园独特的因素
我们知道在历史上还有其他大部分人口都有听力损失的地方，那么是什么让玛莎葡萄园如此独特呢？ 我们来看看导致这种“聋哑乌托邦”的一些背景事实。
高聋人口
当然，拥有大量听力损失的人激发了玛莎葡萄园的人们改善聋人交流的机会。
一些19世纪葡萄园人口的普查揭示了耳聋的程度。 1817年，两个家庭有聋哑人，总共七个聋哑人。 就在几年之后，到1827年，共有11名聋哑人。 1850年Chilmark人口普查确定了Hammett，Lambert，Luce，Mayhew，Tilton和West家庭的141户家庭中有17户失聪。 1855年，在附近的蒂斯伯里（Tisbury），有17人加了4人。 1880年Chilmark人口普查在159个家庭中有19个聋人。 1880年人口普查中的新聋人家庭包括贵族和史密斯。 从这个角度来看，与美国大陆地区的美国大陆地区相比，在美国大陆，美国的聋哑人数在1万人左右，葡萄园在155人中高达1人（Chilmark地区为25％，Chilmark镇Squibnocket镇为1人） ）。
高度接受手语
手语在葡萄园被如此接受，1895年报纸惊叹于聋人和听力居民自由而轻松地使用口语和签名的语言。 搬到Chilmark的人必须学习手语才能生活在社区中。 耳聋非常常见，一些听力居民实际上认为这是一种传染性疾病。
值得注意的是，是否耳聋从未被认为是一个障碍。
更长的教育
在葡萄园，聋儿上学的时间比聆听儿童的时间长，因为该州为失聪儿童提供学校教育经费。 这实际上导致了聋生识字率高于听障学生。
聋人口逐渐下降
Intermarriages持续存在，Chilmark和葡萄园其余部分的聋人继续传播。 如果不是为了大陆聋教育的发展，它会不断增长。 由于聋人葡萄园的孩子在海外上学，他们往往定居离岛，结婚的大陆伴侣，并逐渐聋人葡萄园的人口下降。
最后的失聪葡萄园葡萄园在20世纪50年代去世了。
书籍和其他资源
聋人的历史和遗产 ，尤其是玛莎葡萄园的聋人社会历史，令学者们着迷。 这种兴趣导致出版了这本书： 每个人都在这里发言手语 ： 玛莎葡萄园遗传性耳聋 。 这本书将葡萄园耳聋追溯到英国肯特县的一个叫做Weald的地区。 另外，这些其他资源可用：
- 一份未被注明的（1990年代中期）15页的塔夫茨大学Robert Mather和Linda McIntosh的研究论文“玛莎葡萄园的聋人”。 参考书目引用了公爵郡县情报局的两篇1981年文章，分别题为“岛上的遗传聋：人类理解的一课”和“奇尔马克聋人：重要公民”。 参考书目中还包括1895年波士顿星期日先驱报的文章，“Squibnocket村的Chilmark，聋哑人的标志”。
- 来自波士顿大学校友杂志Bostonia的2001年春季六页文章“具有强烈声音的沉默文化”。 这篇文章简要地提到了一位校友（Joan Poole Nash，现在是一名聋教育教师）努力在她的曾祖母和祖父展示的MVSL录像带上进行录制。
- 1999年3月，洋基杂志发表文章“手工制作的岛屿”。
玛莎葡萄园在聋人史上的角色底线
大量聋哑人口与积极进取的公民结合在一起导致了在玛莎葡萄园岛上可能被视为“聋哑乌托邦”的状况。 值得注意的是，发生的进展发生在没有技术可言的情况下，而且相对较少的人（与美国整体人口相比）。
正如在聋人文化中取得如此多的进展一样，单身个人和小群体能够产生持久差异的影响可能是巨大的。
也许，我们需要看看玛莎葡萄园的例子，以及我们今天文化中的许多问题和担忧。 如上所述，听力损失从未被视为玛莎葡萄园区的障碍。 它不被认为是“异常”，而是人类的正常变体。 让每个人“说同一种语言”减少了原本可能成为“语言障碍”的东西，对听到的人和聋哑人都有益。
对于那些没有耳聋，听力障碍，不熟悉ASL的人，花点时间了解如何与聋人和听力障碍人士沟通，以帮助减少今天的“语言障碍”。 你也可以考虑支持聋哑人和听力障碍组织之一 。
>来源：
> Groce，N.每个人都在这里Spoke手语：玛莎葡萄园遗传性耳聋。 书评。 国际耳聋和教育 。 9：167-168。
> Kusters，A.聋乌托邦？ 回顾世界“玛莎葡萄园解决方案”的社会文化文献。 “聋哑研究与聋人教育杂志” 。 15（1）：3-16。