护理项目如何支持情感家庭听力损失旅程

Au.D的Johnnie Sexton称之为“我曾经祝福的最有价值的工作”(J Sexton,个人信息,2015年7月29日)。 拥有40年经验的听力学家 Sexton博士在过去六年中一直领导非营利组织The Care Project。 护理项目已发展成为两个部门组织。 一个部门非常注重直接干预家庭; 护理项目提供赞助的家庭撤退,让家庭彼此联系,探索他们的情感旅程,并与志愿者时间的专业人士互动,教育照顾者如何有效地为失聪或听力困难的孩子提倡。

第二个部门重点培训专业人员进行敏感性和调整咨询,以更好地使他们与失聪或听力障碍儿童的家庭一起工作。

护理项目的想法始于七年前,当时Sexton博士被邀请在一次关于听力学最新咨询的全国会议上主持小组讨论。 听取了各种专业人士的意见后,虽然听力学家是良好的信息咨询师,但他们没有接受过调整咨询培训。 结果,大多数人对诊断为听力丧失的儿童的咨询家庭的情绪成分不满意。 在接下来的一年里,Sexton博士开始与专业人士,家庭以及北卡罗来纳州威明顿地区的电影业进行接触。 他们开始拍摄分享他们情感旅程故事的家庭。 “这些电影片段让父母感到安慰,意识到他们并不孤单,没有破碎,没有孤立,他们的孩子不是独一无二的,并且在分享这些经历的家庭中有支持。”这些电影演变成讲习班,并成为护理项目。

护理项目已与20个州的州级机构合作,并已获得拨款资助,今年扩大到10个州。 除了早期干预和新生儿听力筛查计划之外,护理项目还与这些州的大学和医院合作,为与失聪或听力障碍儿童工作的专业人员提供工具包。

这个工具包是一套资源,涉及与家庭旅程和悲伤过程有关的敏感问题,当他们的孩子被诊断为听力丧失时。

对于希望成为护理项目一部分的家庭,Sexton博士鼓励他们通过护理项目网站与他联系,与区域资源联系,参加退修会,或讨论提供当地培训研讨会。 培训研讨会面向任何可能触及家庭的人员,包括听力学家,护士,新生儿童保育工作者,教师,社会工作者,心理学家,医生和其他家长。 观众的多样性往往会带来强大的学习体验。

塞克斯顿博士评论说:“一个家庭的理想旅程永远不会百分百愉快和快乐。 我们试图为这些家庭做准备。 当他们面临孩子的新障碍,决定或环境时(比如从早期干预到学前班),我们希望我们能够让他们(孩子)和他们的照顾者具备情感上的力量前进并为他们提倡儿童。 我们希望他们的生活专注于希望和幸福,为他们的孩子取得成功; 它真的是关于生活。

我们谈论小组的经历,因为悲伤是所有人共有的。 无论您想为任何孩子想要什么,我们都希望您为聋儿或听力障碍儿童牢记。“

资料来源:

护理项目(2015)。 2015年7月30日访问http://www.thecareproject.com/

Luterman,D(编)。 (2011年)。 儿童和听力损失:家庭指南。 亚利桑那州塞多纳。 Aurical Ink出版商。