该国的失聪拉丁裔（或西班牙裔）社区正在不断发展壮大，更多的会议，组织和网站关于聋人拉丁裔。 拉丁裔社区可能会出现聋人和听力障碍者未来成长的很大一部分。
组织
全国聋哑人和听力障碍委员会（NCHDHH）已经从聋哑人拉丁裔社区的过去组织工作演变而来。
它目前在新墨西哥州圣菲的新墨西哥聋人学校设有总部办公室。
一些州拥有失聪的拉丁裔社团。 迄今为止，已知的聋人拉丁裔协会包括威斯康星州西班牙聋人协会，德克萨斯州拉丁裔聋人和听力障碍委员会，伊利诺斯聋人拉丁裔协会以及大都会DC地区拉丁裔聋人和听力障碍协会。
一些大学有聋哑的拉丁裔组织。 例如，罗切斯特理工学院有一个西班牙裔聋哑人俱乐部。 加劳德特大学设有拉丁裔学生会。
会议
拉丁裔聋人社区举行会议。 NCHDHH在其网站上公布会议信息。 一些国家组织也举行自己的会议。
角色模型
也许最着名的拉丁裔聋人角色模型是加劳德大学校长罗伯特·达维拉。 Davila博士在一个移民家庭长大，他的人生和成就被记录在RIT Press出版的“真相时刻：罗伯特R.达维拉 ”一书中。
其他资源
一些州有组织为拉丁裔聋人提供服务。 一个这样的组织是位于加利福尼亚州圣莱安德罗的聋人咨询，宣传和转诊机构（DCARA），该组织有一个外籍聋人计划。 对聋哑和听力障碍的拉丁裔儿童的父母来说，这是一个很好的资源。
该组织出售西班牙语和英语手语视频和书籍，包括访问听力学家的视频。 签约嘉年华目前提供独特的名称，如Historia De La Education De Los Sordos En墨西哥Y Lenguaje Por Senas Mexicano ，关于墨西哥的聋教育。
国家多元文化翻译项目是一个于2000年结束的项目，有一个可下载的大纲和讲义，是有关文化意识和敏感性课程的一部分，第六部分：西班牙/拉丁美洲（a）知识和敏感性。